期刊导读
2014
07
- 提高中学英语童话阅读教学有效性的思考
- 张利琴 [1] ; 常万里 [2]
- 基于思维开发的阅读教学设计
- 李杰 [1] ; 陈静波 [2]
- 初中英语实施读写结合教学的尝试
- 吕勇民
- 教育发展规划背景下的高考英语改革思路
- 戴炜栋 ; 王雪梅
- 如何在行动研究中记录和分析教学日志
- 孙晓慧 ; 罗少茜
- 高中英语教学目标设计案例及问题分析
- 杨华娟
- 从同课异构角度反思高中英语听说课的有效教学
- 毕少琴
- 行动研究中测试和问卷数据的整理和分析
- 陈则航
- 第四届全国小学英语新课程探索研讨会会议通知
- 浅谈学生听力微技能的培养
- 李昌杰