期刊导读
2012
11
- 基于认知语言学的初中英语语法课堂任务设计
- 朱彦
- 高中英语课堂教学低效现象分析与思考
- 罗之慧 ; 扈华唯
- 语篇情境教学法在高中英语语法教学中的可行性研究
- 胡莹芳
- 对一节美国教师执教的初中英语读写课的分析
- 吴红
- 义务教育阶段英语课程的性质:工具性和人文性的统一
- 戚焱 [1] ; 王守仁 [2]
- 中学英语多媒体课堂互动的质化研究
- 林正军 ; 刘永兵
- 初中英语教学中Project板块的实施体验
- 徐秋玲 [1] ; 马敬泽 [2] ; 吴薇 [3]
- 口头纠错反馈策略在初中英语课堂教学中的应用
- 张冠文
- 基于文本阅读和理解层面的英语词汇教学模式探讨
- 宗凤昌 ; 孙绪阳
- 关于“电子辞典在中学英语教学中的运用”征文活动的通知
- 基于目标导向的英语词汇教学课例研究
- 鲍金芬